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Publié le
Lundi 14 Novembre 2016
La troisième séance du groupe de travail sur l'insertion professionnelle des jeunes a été consacrée au thème suivant : Les dispositifs d'insertion professionelle des jeunes sont-ils efficaces ?
![Concertation en faveur de l'insertion professionnelle des jeunes Concertation en faveur de l'insertion professionnelle des jeunes](https://strategie-prod-renew.ext.ssl-gouv.fr/sites/strategie.gouv.fr/files/thumbnails/image/istock_000064966883_medium.jpg)
PLAN POUR ANALYSER CES ENJEUX
L’effort financier des politiques publiques en faveur des jeunes
L’alternance/l’apprentissage : des dispositifs très peu (voire de moins en moins) positionnés sur l’insertion des jeunes en difficulté
- Les évolutions récentes des entrées reflètent d’abord les difficultés de l’emploi des jeunes
- La plupart des ruptures de contrats d’apprentissage ont une cause d’origine professionnelle
- Contrats de professionnalisation : essentiellement pour les jeunes bacheliers et diplômés de l’enseignement supérieur
La structure française des salaires jeunes/adultes dans une position moyenne en Europe
- Un ralentissement de la hausse du coût du travail du fait de l’introduction du CICE
- Le salaire minimum en France et en Europe
- La structure des salaires défavorable aux peu diplômés ?
Une forte prévalence des emplois aidés dans l’emploi des jeunes
- Retour sur les emplois aidés
- Les emplois d’avenir : un contrat aidé très différent des précédents avec une forte présence de formation
L’accompagnement des jeunes
- L’effort des pouvoirs publics en matière d’accompagnement
- Le rôle des missions locales dans l’accompagnement des jeunes
- Un focus sur l’évaluation du Revenu Contractualisé d’Autonomie
- Les missions locales : un rôle d’orientation et d’accompagnement, pas encore d’intermédiation ?
- Entre formation et accompagnement, les écoles de la deuxième chance et l’EPIDE
Maritza López Novella, experte au bureau fédéral du Plan belge, a présenté les dispositifs existants en Belgique visant l’insertion professionnelle des jeunes.